جهوية

ثانوية عياشة الإعدادية : المطالبة بإعادة تأهيل بناية المؤسسة للحد من الإكتظاظ …!!

عرف الدخول المدرسي لهذه السنة بالثانوية الإعدادية عياشة ،تعثرا و تأخرا وجدلا حادا نتيجة الوضعية التي تعرفها المؤسسة منذ إحداث الثانوي التأهلي بها موسم 2018 / 2019 و ذلك نتيجة طبيعية لبيئتها المادية، فالمؤسسة لا تتوفر إلا على (6) حجرات دراسية للمواد العامة وحجرة لمادة الإجتماعيات ،و حجرة للعلوم الفيزيائية وحجرة لعلوم الحياة و الأرض أي (9) حجرات بالإضافة إلى قاعة متعددة الوسائط.
كما أن المؤسسة لا تتوفر على الملاعب الرياضية رغم حداثة بنايتها علما أن التلاميذ الباكلوريا لم يسبق لهم إجراء أية حصة للتربية البدنية طوال الموسم الدراسي ، ضف إلى ذلك غياب فضاءات لإنجاز أنشطة الحياة المدرسية ،كل هذه الاكراهات تجعل إدارة المؤسسة تستعين ببعض القاعات الأخرى للتدريس رغم كونها لا تستجيب للشروط التربوية ،أو تلتجئ لتقليص البنية في عدد الأقسام و الذي يؤدي حتما إلى الإكتظاظ حيث بلغ عدد لتلاميذ في بعض الأحيان إلى 45 تلميذ و تلميذة داخل الحجرة الدراسية .
ونظرا لهذه الوضعية المزرية وجد الأساتذة أنفسهم في وضعية حرجة و شاذة خصوصا أنه يتدوال احتمال تنقيل التلاميذ خارج أسوار المؤسسة و إلحاقهم بمؤسسات أخرى للدراسة لا تربط الأساتذة أي صلة بها٠

و أمام هذا الوضع عبر الأساتذة جميعهم عن رفضهم و استيائهم لهذه العملية جملة و تفصيلا وذلك خلال اجتماع خُصص لمناقشة الدخول المدرسي ،مما جعل المديرية الإقليمية تكلف لجنة إقليمية للوقوف على هذه الوضعية ،والتي اقترحت استغلال حجرات الجناح الداخلي بالمدرسة الجماعاتية المخصصة للمطالعة بالنسبة للمقيمين و الموجودة تحت الجناح المخصص للسكن وقبالة قاعة المطعم حيث تعتبر هذه الحجرات غير صالحة للتدريس في تقدير الأطر التربوية التي ترفض رفضا قاطعا العمل خارج مؤسستهم الأصلية ولا يتحملون أية مسؤولية خارج أسوار الإعدادية حسب تعبيرهم.

الوسوم

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق